Curso de Matemática - Licenciatura (EAD)

Sobre o curso Sobre o curso

A Licenciatura em Matemática tem todo como objetivo a formação de profissionais de educação, com a formação de profissionais de educação, como formação matemática, pedagógica e treinamento específico para atuar nas instituições de Ensino Fundamental e Ensino Médio.
  • Vinculação: Departamento de Matemática;
  • Localização: Centro de Ciências Exatas da Natureza – CCEN/UFPE;
  •  Pólos de oferta: Carpina, Garanhuns, Jaboatão, Recife, Surubim e Tabira, todos em Pernambuco.
  • Carga Horária: 3020 horas;
  • Duração do Curso: Mínima: 08 semestres / Máxima: 14 semestres;

Mensagem aos Alunos

Todos fomos preparados para enfrentar desafios e superá-los, e o maior de todos estes desafios é, sem dúvidas, deixar o legado de uma sociedade melhor. 
A importância e relevância do aporte a este legado, depende apenas do caminho que cada um de nós decida seguir, depende das nossas escolhas.
No futuro vamos fazer escolhas difíceis, outras nem tanto, isso vai ser determinante para que nossas vidas sejam mais relevantes ou não. 

Ao longo destes anos convivemos com muitas pessoas, sejam estes colegas, auxiliares, professores, ah… e destes, professor de Geometria, professor de física, professor de química ou aquele professor educador, aquele professor exigente, aquele descontraído... todos trazem para nós aprendizados e exemplo de como podemos ser ou como escolhemos ser.
Todos trouxeram para nós aprendizados, trouxeram exemplos a seguir e outros exemplos a evitar. Porém, o que posso afirmar é que todos, em conjunto, professores, estudantes, funcionários do CCEN, formamos uma das áreas mais disciplinadas da UFPE, mais empenhadas nas nossas funções, peço desculpa aqui por esta opinião, que é muito particular, porém queria compartilhar com nossos estudantes, egressos e familiares, este sentimento, posto que eles são a parte Majoritária, exigida e sacrificada neste contexto.
 
Não posso esquecer e ressaltar neste ponto, que a UFPE está dentre as 10 melhores universidades do Brasil e isso ainda mostra o quanto todos trabalham e se empenham pela formação de vocês. 
 
- Sempre existe a comparação entre o físico e o matemático, ou o químico e físico, ressaltando qualidades: como pensam e como se articulam na forma de pensar; aqui não entrarei em detalhes das particularidades, já conhecemos e até fazemos piadas...
Todos aqui somos da área das ciências naturais - CCEN, porém as ciências geológicas e a medicina, também são ciências naturais; então, o que nos diferencia? A grande diferença é que nós trabalhamos a ciência com uma linguagem própria, uma linguagem que desenvolvemos, uma linguagem que se fundamenta em operações com símbolos, e ela por si, possui vida própria, isto é o que nos diferencia das outras ciências naturais.
A linguagem é a base fundamental para o desenvolvimento intelectual, ajuda a adquirir um raciocínio lógico, organizado e prepara o pensamento para a crítica, para a explanação, a abstração e sobretudo para representar da forma mais fiel possível os fenômenos da natureza.

Não tenho dados sobre muitos cursos aqui, porém sei que as ciências são as carreiras de mais desistências nas Universidades do país e do mundo, 14/100 bacharelado, 28/100 licenciatura.
Isso diz que nosso caminho foi sim bem mais difícil que o de muitos outros colegas do ensino médio, foi mais árduo. E o que mais marcou, foi não desistir, foi a perseverança. Isto faz de vocês mais fortes, mais preparados e mais capacitados.
Falo para meus alunos, dentre tantas dificuldades que temos para o aprendizado das nossas carreiras, é que este deve ser construído nível a nível, passo a passo. Um brasileiro pode estudar a história da Europa sem conhecer a história do Brasil, porém não podemos estudar cálculo 2 se não conhecemos cálculo 1. Para ressaltar, em nossa sociedade vivemos com o estigma de que os matemáticos, físicos ou químicos somos inteligentes, mero engano. A vida não se resume às leis físicas, químicas e estatísticas. Existem as leis da sociedade, leis de convivência, as leis econômicas, e existe sobretudo a arte de produzir bens e serviços. Tiro daqui os políticos, os motivos são óbvios. 
 
 Já deparei com um físico que não sabe trocar uma tomada de corrente e este deve pagar pelo serviço ou algum de nós paga para trocar nosso disco rígido do computador. Se pensarmos bem, vocês, químicos e matemáticos, foram preparados para encarar isto apenas com empenho e o uso da literatura, falo isto, porque discordo quando um graduado me diz que não usou nada do que aprendeu na Universidade. 
 
Faço ainda este chamado, para que cada um de vocês, longe de se sentir superior, sejam cada dia mais modestos, humildes e simples, com isto ganha a sociedade, ganha a educação, nos faz mais humanos. 
A nossa Universidade é sem dúvida o ambiente dentro da sociedade mais heterogêneo, democrático e justo de nossa sociedade, vocês formandos são os mais novos professores para nossos filhos, esperamos de vocês uma ajudinha para uma sociedade melhor. 
 
O EaD.
 
Desejamos a todos os formados o melhor dos caminhos, desejamos êxitos nos seus empenhos futuros e com certeza que muitos de nós estaremos aqui para seguir como colega de vocês, como professor e como amigo.

 

ATENDIMENTO PRESENCIAL NA SALA A201

 

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